كلنا الوطن
kolonaalwatan
kolonaalwatan
kolonaalwatan
أهم الأخبار
بقلم الدكتور أحمد صفوت السنباطي بمحكمة النقض: الإدارة الرقمية المصرية نحو تأصيل مبدأ المشروعية في بيئة إلكترونية بقلم الدكتورة مني عبيد: سيناء بوابة الحرمين بقلم الدكتور أحمد البيومي: كيف نحوّل الموهبة إلى مجد وطني؟ المستشار عارف بن علي العبار: مصر تسير بخطي ثابته لتكون مركزا اقتصاديا إقليما بقلم الدكتورة أسماء نوار: حقن التخسيس بين الوهم والحقيقة.. مونجارو، ساكسندا، والركض خلف التريند بقلم د. ولاء قطب: ثنائي القطب.. الوجه الخفي لتقلبات المزاج بين الهوس والاكتئاب تحت رعاية كلية بنسلفانيا البريطانية الدولية للدراسات والتدريب.. انعقاد المؤتمر الرابع للصحة النفسية والإدمان بقلم دكتورة إيمان فوزي: الصديق الجديد ChatGPT... بين الوهم والحقيقة بقلم المفكر الدكتور منصور مالك: الذكاء الاصطناعي والدماغ الرقمي: عصر جديد جامعة بنها الأهلية تختتم أسبوع الابتكار.. أفكار شبابية تتحول لمشروعات ريادية وصناعة مستقبل واعد بقلم د. مريم وحيد: الإعلان العالمي لحقوق الإنسان... وثيقة تاريخية أم شهادة وفاة للضمير العالمي؟” بقلم الدكتورة ايناس صبحي: المخاطر والأخلاقيات في التعليم بالذكاء الاصطناعي

محمد فاروق: منظومة التعليم في مصر تشهد طفرة تطويرية غير مسبوقة

أشاد الدكتور محمد فاروق جبر، أمين قسم العبور لحزب الشعب الجمهوري بالقليوبية، بالخطوات الجريئة التي اتخذتها وزارة التربية والتعليم في مصر لرفع كفاءة منظومة التعليم وتطويرها بشكل شامل، وذلك من خلال حزمة من القرارات الحاسمة التي تهدف إلى بناء جيل جديد من الطلاب يمتلكون مهارات عالمية تتماشى مع متطلبات العصر الحديث.

وأكد الدكتور محمد فاروق جبر أن هذه الجهود تأتي في توقيت حاسم لمستقبل الأجيال القادمة، حيث تركز الوزارة على استخدام التقنيات الحديثة وتعزيز التعليم الإلكتروني، وهو ما يتضح في التحول الرقمي للمنظومة التعليمية وتفعيل استخدام الأجهزة اللوحية في المدارس والجامعات. هذه الخطوة، حسب وصفه، تهدف إلى تقليص الفجوة الرقمية بين الطلاب وإكسابهم المهارات التكنولوجية الضرورية لسوق العمل.

وأضاف الدكتور محمد فاروق جبر أن القرارات الحاسمة التي اتخذتها الوزارة لا تقتصر فقط على الجانب التكنولوجي، بل تمتد أيضًا إلى تطوير المناهج الدراسية لتكون أكثر ملاءمة للعالم المتغير، حيث تتبنى الوزارة منهجيات تعليمية جديدة تركز على الفهم بدلاً من الحفظ، وتحفز التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب.

كما أشاد محمد فاروق جبر بالتوجه الجديد نحو التدريب المستمر للمعلمين ورفع كفاءتهم من خلال ورش العمل والدورات التدريبية، لضمان تقديم تعليم عالي الجودة يتماشى مع المعايير الدولية. واعتبر أن هذا التطوير يعكس الرؤية المستقبلية للوزارة في بناء منظومة تعليمية حديثة تضع مصر في مصاف الدول المتقدمة في مجال التعليم.

وختم الدكتور محمد فاروق جبر حديثه بالتأكيد قائلا: أننا جميعا لابد أن ندعم هذه الإصلاحات الكبيرة التي تقوم بها وزارة التربية والتعليم، والتي تهدف إلى تحسين جودة التعليم وتقديم فرص متكافئة لجميع الطلاب. كما دعا جميع الأطراف المعنية إلى التكاتف والتعاون مع الوزارة لتحقيق رؤية مصر 2030 في مجال التعليم، مشيرًا إلى أن هذا التطوير هو الخطوة الأساسية لبناء مستقبل مشرق للوطن.

موضوعات متعلقة